De moderne complete korfballer opleiden?
Om een moderne complete korfballer op te leiden, moeten we tijdens de groei van deze figuurlijke plant inzetten op 6 belangrijke aspecten. Enkel een speler die optimaal aan alle 6 van deze aspecten gewerkt heeft, kan op het einde van de opleiding als een fantastische trainingsbloem floreren.
Wij als trainers hebben dus de taak om de spelers tijdens hun zelfstandige groei op deze 6 belangrijke vaardigheden te trainen. Alle spelers hebben het recht om zelf te bepalen hoe groot hun bloem gaat worden en waar ze in hun ontwikkeling eindigen.
We starten onze opleiding door de kinderen breed motorisch op te leiden en dit kunnen we doen door een bewegingsschool aan te bieden voor alle kinderen van 3 tot 8. Als ideale toolbox kunnen we hier terugvallen op Multimove. Dit is een wetenschappelijk onderbouwde leervorm die onderverdeeld is in 12 basisvaardigheden. Door de kinderen alle 12 basisvaardigheden aan te bieden, triggeren we hun motoriek op alle verschillende manieren die nodig zijn om over breed motorisch te kunnen spreken.
Doordat Multimove een onderdeel is van Sport Vlaanderen, een positief imago uitstraalt, geen onderliggende commerciële gedachte heeft en dat het ondersteund wordt met de nodige marketing. Is dit de ideale toolbox om met een laag budget een optimaal programma uit te werken. De enige voorwaarden zijn wel dat je per 15 kinderen een gediplomeerde trainer hebt, je per training aan minstens 3 basisvaardigheden werkt en over een ganse lessenreeks kunt aantonen dat je aan alle 12 basisvaardigheden gewerkt hebt.
Hoe ga je dit nu concreet aanpakken op een training? Hiervoor raden wij het model van Kolb of experimenteel leren aan. Kort gezegd laten wij onze spelers op 101 verschillende manieren de technieken inoefenen en laten wij ze zelf inzien wat goed of niet goed gaat. We stimuleren hun na te denken over hun acties en dagen hun steeds uit om het de volgende keer anders of beter te doen.
Denk aan jezelf toen je leerde fietsen. Je stapt op en na 2 meter val je tegen de grond omdat je veel te traag trapte. Je huilt maar denkt toch na. Misschien was daar ook een ouder die vroeg: “Hoe komt het dat je viel?” en je bedenkt een theorie die zegt dat je harder moet trappen. Je stapt terug op je fietsje en duwt harder op je trappers. Het lukt en je blijft fietsen. Je hersenen gaan je nu automatisch sneller laten trappen en je focus kan nu elders liggen terwijl je steeds beter en beter gaat fietsen.
Deze manier van werken kan je onderverdelen in 4 belangrijke onderdelen die steeds opnieuw in een cyclus terugkomen en er voor zorgen dat de speler zichzelf gaat bijsturen of zich beter leert aan te passen aan de verschillende situaties.
Wat hier zeer belangrijk is, is dat je enkel door middel van vraagstelling bijstuurt en de spelers zelf beslissingen laat nemen.
Natuurlijk moeten we alle spelers individueel trainen en laten groeien, maar korfbal speel je nooit alleen en zal dus ook altijd in wedstrijdvorm getraind moeten worden. Vanuit de clinics van Leon Simons leerden wij dat we het korfbalspel uit elkaar konden trekken in 8 duidelijke korfbalacties die we ook effectief kunnen gaan trainen.
Al deze korfbalacties zijn ook tacktisch in te zetten om individueel of in ploeg een verschil te kunnen betekenen tegen een tegenstrever.
